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Get By in Latin American Spanish is the ideal travel companion – a quick and easy introduction to Latin American Spanish and a phrase book covering all the essential language you’ll need on your trip. With the help of a 60-minute CD, get to grips with the basics of a conversation before you leave, then take the book away with you as a handy reference guide.

Get By in Latin American Spanish will help you:

* Understand the basics of the language with clear and easy-to-follow explanations
* Try out what you have learned with mini role plays and activities
* Communicate with confidence with thousands of essential words and phrases
* Get around easily with useful tips for the visitor
* Eat out the Latin American Spanish way with the comprehensive menu reader

Also contains a two-way mini dictionary so you’ll never be stuck for the right word, and a full pronunciation guide so you’ll always know how to say it!

Download the tracks on to your MP3 player to learn on the move.

160-page book and 115-minute audio CD

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Units include: Checking in to the hotel; Hiring a car; Where are you from?; Talking about yourself; How are you?; Do you want to go out this evening?; Where shall we go?; What do you do on Sundays?; A holiday in a foreign country; Making plans; What's the weather like?; and On the phone.

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Reseña:
“…Art Now pretende reunir a jóvenes artistas de principios del siglo XXI. Se trata de un completo manual para todos los amantes del arte interesados en la evolución del arte contemporáneo durante la última década. El libro recoge más de 500 ilustraciones de obras de 81 artistas de diferentes géneros _pintura, fotografía, cine, video, escultura, performance o instalaciones- acompañadas de breves textos aclarativos. Todos los artistas han celebrado ya exposiciones en solitario o han participado en importantes muestras colectivas de significativos museos e instituciones artísticas. Los elementos informativos –la presentación por orden alfabético de los artistas, los breves textos redactados, las ilustraciones de las obras más importantes de los artistas escogidos, sus retratos, la relación de las exposiciones más importantes en las que han participado, las publicaciones en las que han aparecido, así como sus impresiones personales- ofrecen una completa panorámica de la actual escena artística…”
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Description:Les Fauves (French for The Wild Beasts) were a short-lived and loose grouping of early Modern artists whose works emphasized painterly qualities, and the use of deep color over the representational values retained by Impressionism. Fauvists simplified lines, made the subject of the painting easy to read, exaggerated perspectives and used brilliant but arbitrary colors. They also emphasized freshness and spontaneity over finish.

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1. Overview
2. The Philippines
2.1 Historical background
2.2 Status of Spanish
2.3 Distribution of Spanish speakers
2.4 Language and education
2.5 The learning of Spanish
2.6 Spanish in the media
2.7 Influence of Spanish
2.8 Philippine creole Spanish
2.8.1 Overview
2.8.2 Ternateño
2.8.3 Caviteño
2.8.4 Zamboangueño
2.8.5 Ermitaño
2.8.6 Davaueño
2.9 Marginal languages
Cotabato Chabacano
'Bamboo Spanish'
Español de cocina
Chinese Tagalo-Spanish
2.10 Some dates of importance for the Philippines
3. Guam and surrouding islands
4. Spanish presence on other western Pacific islands
5. Mexican territories and settlements in the Pacific
6. The Spanish language in Hawaii
7. Rapa Nui (Easter Island)
8. Malpelo
9. Other Chilean insular territorires
10. The Galapagos islands
11. Cocos Island
12. Pacific islanders in Spanish America
13. New World Spanish
14. Spanish North America
14.1 General background
14.2 The United States
14.3 Mexico
15 Spanish speaking Central America
15.1 Guatemala
15.2 Nicaragua
15.3 Panama
16. Spanish speaking South America
16.1 General background
16.2 Colombia
16.3 Choco languages
16.4 Ecuador
16.5 Chile
Notes
References
Relevant map: The Spanish language in the Pacific area. Compiled by John M. Lipski, with P. Mühlhäusler and F. Duthin. Map 39.
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1. Introduction
2. Ejemplos prototípicos: Sudamérica, Centroamérica, el Caribe
2.1 Colonias de inmigrantes en el Paraguay
2.2 La Argentina: los galeses
2.3 Los italianos en la Argentina y Uruguay
2.4 Colonias italianas en México
2.5 El inglés criollo en Centroamérica
2.6 El inglés antillano en las Antillas Españolas
2.7 El inglés negro norteamericano en Samaná, República Dominicana
2.8 El inglés norteamericano en Centroamérica
2.9 Los afro-seminoles de México
2.10 El criollo haitiano en Santo Domingo y Cuba
2.11 El francés criollo de las Antillas menores en Hispanoamérica
2.12 El bilingüismo en la frontera entre Venezuela y Guyana y otros enclaves venezolanos
2.13 El español frente al inglés en los Estados Unidos
3. Conclusiones
Bibliografía

VERSIÓN MÁS EXTENSA 20 páginas 72,7 KB
Introduction
Colonias de inmigrantes en el Paraguay
La Argentina: los galeses
Los italianos en la Argentina y Uruguay
Colonias italianas en México
El inglés criollo en Centroamérica
El inglés antillano en las Antillas Españolas
El inglés negro norteamericano en Samaná, República Dominicana
El inglés norteamericano en Centroamérica
Los afro-seminoles de México
El criollo haitiano en Santo Domingo y Cuba
El francés criollo de las Antillas menores en Hispanoamérica
El bilingüismo en la frontera entre Venezuela y Guyana y otros enclaves venezolanos
El español frente al inglés en los Estados Unidos
+El inglés pidgin africano en Cuba
+El papiamento en las Antillas españolas
+El chino / cantonés en Hispanoamérica
+El negerhollands en las Antillas españolas
+El palenquero y el español en el Palenque de San Basilio
+El habla de los negros congos de Panamá
+Los italianos en la Argentina y Uruguay
Conclusiones
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"Цель учебника – выработать грамматические навыки для всех видов речевой деятельности и на этой основе способствовать практическому овладению языком. Практическая направленность на овладение испанской разговорной речью определила структуру и отбор материала. Структура урока включает грамматику в схемах и образцах, комплексах упражнений, коммуникативных ситуаций. Предназначен для студентов, начинающих изучать испанский язык (начальный уровень)."

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Manual de frases hechas y refranes de uso frecuente en el español cotidiano actual. Contiene 175 frases hechas y 45 refranes, con sus correspondientes ejercicios.

Книга представляет собой подборку наиболее часто используемых устойчивых словосочетаний и поговорок в современном испанском языке. (Она состоит из 175 идиоматических выражений и 45 пословиц с примерами их употребления в повседневной устной речи.)

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Полезный словарь для широкого круга читателей – от специалистов-лингвистов до студентов и лиц, самостоятельно изучающих испанский язык.
Словарь содержит более 16.000 статей, которые включают в себя около 100.000 синонимов, 8.000 антонимов и многочисленное число паронимов. Как и в подобном классическом словаре, все включенные статьи упорядочены в алфавитном порядке.

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Una obra academica panhispanica. La primera vez que una gramatica academica refleja todas las variedades del espanol La Nueva gramatica de la lengua espanola, primera gramatica academica desde 1931, es el resultado de once anos de intenso trabajo de las veintidos Academias de la Lengua Espanola. Esta accion conjunta de las Academias significa la articulacion de un consenso que fija la norma comun para todos los hispanohablantes, armonizando la unidad del idioma con la fecunda diversidad en que se realiza. Mapa del espanol. La Nueva gramatica de la lengua espanola pretende ser un mapa del espanol, una representacion a escala de su estructura. Se caracteriza por ser una obra: 1. COLECTIVA. Ha sido elaborada por las veintidos Academias de la Lengua Espanola y muestra el espanol de todas las areas linguisticas con sus variantes geograficas y sociales. 2. PANHISPANICA. Presta especial atencion al espanol de America. 3. DESCRIPTIVA. Presenta las pautas que conforman la estructura del idioma y analiza de forma pormenorizada las propiedades de cada construccion. 4. NORMATIVA. Recomienda unos usos y desaconseja otros. 5. SINTETICA. Conjuga tradicion y novedad. Presenta una sintesis de los estudios clasicos y modernos sobre la gramatica del espanol. 6. PRACTICA. Ofrece un panorama de los conocimientos gramaticales que pueda servir como punto de referencia a estudiantes y profesores de espanol en diversos niveles academicos. Objetivos. 7. Describir las construcciones gramaticales propias del espanol general, asi como reflejar adecuadamente las variantes fonicas, morfologicas y sintacticas. 8. Ofrecer recomendaciones de caracter normativo.
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Книга содержит упражнения по базовым темам грамматики, а также темам, которые представляют наибольшую трудность в изучении испанского языка (более 150 упражнений). В конце книги даны ключи и алфавитный указатель грамматических терминов. Эта книга в равной степени адресована как начинающим, так и продвинувшимся в изучении испанского языка.
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Estas fichas, bellamente ilustradas, han sido diseñadas como material complementario y son compatibles con cualquier método de texto. Pensados para ser utilizados tanto en casa como en la escuela, estos libros proporcionan ejercicios de repaso y consolidación de lo ya aprendido.

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Using authentic newspaper and magazine articles, this book involves students of Spanish in discussions and activities that are stimulating, didactic and exciting. The book is aimed at secondary school students and higher.
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